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title: 文字描述题模板
description: "提供化学实验文字描述题的模板，包括装置、试剂和操作的常见解释和理由。"
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## 装置

1. 反应容器中和大气相通的玻璃
   - 指示容器内压强大小，避免容器内压强过大；平衡气压
2. 恒压分液漏斗上的支管或分液漏斗相连的橡皮管
   - 平衡气压，使恒压滴液漏斗或分液漏斗内的气体顺利滴下
   - （定量测量生成气体体积）抵消加入液体所带来的体积误差
3. 装置末端的干燥管
   - 防止空气中的水蒸气干扰实验
4. 不用酒精（明火）加热
   - （开放容器中）某物质沸点低、易挥发、易燃，明火加热存在安全隐患
   - （用水浴加热）物质沸点低，水浴加热有利于反应平衡进行
5. 毛细管
   - （减压蒸馏中毛细管通外界）可以调节蒸馏体系的真空度；通入的气体在加热过程中起到搅拌作用，使体系受热均匀，防止爆沸
   - （毛细管用于通入液体）液滴不易飞溅，不易形成酸雾

## 试剂

1. 某试剂过量
   - 增大另一物质的转化率
   - （特定）使 $\ce{Fe^3+}$ 完全转为 $\ce{Fe^2+}$ 等
2. 通入与体系内物质作用的气体（如 $\ce{N2}$ ）
   - （反应前通入）排出装置内的空气，避免对反应造成干扰或发生副反应
   - （反应后通入）将产生的气体全部排出，被后续装置完全吸收

## 操作

1. 忘记加入沸石
   - 停止加热，待反应物冷却至室温后补强
2. 水浴加热（小于100℃）
   - 使反应受热均匀，方便控制反应温度
3. 冷水浴（冷却）
   - 防止某物质分解或挥发，冷凝收集产物等
   - （过度冷却会导致液体凝固后堵塞导管）
4. 控制温度在一定范围内
   - 若温度过低，反应速率（或溶解速率）较慢；若温度过高，某物质会分解或挥发；防止副反应发生
5. 趁热过滤
   - 保持过滤温度，防止温度降低后，某物质析出（溶解度随温度升高而增大）或便于某物质析出（溶解度随温度升高而减小）
6. 减压蒸发
   - 降低蒸发温度，防止某物质分解
7. 有机溶剂洗
   - （题干中提示物质难溶于有机物）减少在洗涤过程中的溶解损失
   - 有机溶剂易挥发，能快速带走固体表面的水分，使产品易于干燥
8. 碱煮水洗（将 $\ce{Na2CO3}$ 溶液加入盛有一定量废铁屑的烧杯中）
   - 去除表面的油污
   - （该过程中加热的目的）促进 $\ce{CO^2-_3}$ 的水解，使溶液碱性增强，油脂水解更彻底
9. 在某气体氛围中蒸发、反应
   - 抑制某离子的水解，防止某离子被氧化
10. 离子检验
    - 取少量待测液于洁净试管中，滴加……，观察……
11. 判断沉淀是否洗涤干净
    - 取最后一次洗涤液滴加……，若（不）出现……，证明沉淀已经洗涤完全
12. 判断沉淀是否完全
    - 静置，取适量上层清液于另一洁净试管中，向其中加入少量……（沉淀剂），若无沉淀发生，证明已经沉淀完成